作为家长,也许你听说过智商、情商、逆商,却疏忽了一个重要的概念叫“胆商”。

 
胆商(Daring IntelligenceQuotient,英文缩写DQ),它是一个人胆略、胆识和胆量的度量指标,属于非智力因素范畴。2001年,刘吉教授首次提出了胆商的概念。他指出,胆商是在做决断时敢于拍板的勇气。人们经常强调智商和情商对于成功的重要作用,但实际上如果没有胆商的协助,成功无疑将非常困难。
 
有个一个寓言故事,形象地解释了“胆商”。这个寓言故事是这样的:有一头饥饿的驴,在路上发现两堆稻草。它走到左边,发现左边的草堆似乎没有右边的大;它又走到右边,发现右边的草不如左边的新鲜,于是它就这样左右为难、走来走去,结果,在犹豫不决中饿死了。
 
从这个寓言故事中,不难看出,人的一生中,时时刻刻都在面临选择,在需要你做出抉择时,如果你总是犹豫、徘徊,瞻前顾后,畏首畏尾,那么,等你再做出选择,你就会失去一些大好时机,甚至可能会一事无成。俗语说:当断不断,必留后患。
 
我们再来看一个真实的故事。某个学校的小树林子里长了一个蜂窝。因为那块地方平时很少有人去,所以也就没有被及时发现。这一天,几个上体育课的同学不经意的闯了进去,发现这个蜂窝已经比一个人的脑袋还要大了。就在同学们商量着怎么办的时候,有一位男同学突然之间弯腰从地上拾起来一块石头,狠狠的向蜂窝砸了过去,一时间漫天的蜜蜂飞舞,一共有十几位同学被蜜蜂蛰伤或是在慌乱中摔伤,同时学校也因为这起事件,被迫停课一天。
 
故事里向蜂窝扔石头的男生胆量很大,但是胆量大就是胆商高的意思吗?显然不是的,我们反而会认为他鲁莽,可以说是“无知者无畏”。做出决定的时候,充分思考,选择正确的方法,才是胆商高的表现。
 
如何培养锻炼孩子的胆商呢?
 
一、积极拓展孩子的思维,倡导开放式思考应对突发事件。
 
比如,父母不在家,只有孩子一个人,这时,忽然门铃响了,孩子该如何去应对呢?在放学的路上,遇见有人发生意外,作为学生,是该见义勇为,主动上前施救?还是采取一此其它的方式,机智地去援救呢?诸如此类种种,都可以培养锻炼孩子的胆商,应对突发事件,教会孩子在学会自我保护的同时,又能及时对遇难的人施以帮助。生活中,面对突发的状况,家长积极引导孩子去思考,让孩子学会用灵活多样的方式去处理,久而久之,孩子面对困难挑战自我的自信和勇气就会日有所长,月有所增,胆子也在不知不觉中变大了。(www.xuexiai.com)
 
二、要立场坚定,有主见,保持思想的独立性。
 
作为家长,要潜移默化地引导孩子,遇到事情,要学会独立思考和判断。生活中,可随时随地告诉孩子,什么是真,什么是善,什么是美,什么是丑,认为正确的,要让孩子坚持自己的主张,并要锲而不舍地去完成。不学人云亦云,盲目随波逐流的现象。告诉孩子,有时候,真理恰恰就掌握在少数人手里。无论在什么情境下,要学会捍卫自己的观点立场和人格的尊严。如此以往,孩子渐渐就会学着创新求变,学着突破常规,其胆量也会增长。
 
三、要学着积累,坚持。
 
生活、学习和游戏中,难免会遇到种种困难,主观的,客观的,都是在所难免的。有一句话说:困难像弹篁,你强它就弱,你弱它就强。作为家长,多花时间观察孩子,在孩子遇到困难的时候,告诉孩子,只要拥有从容面对困难、战胜困难的信心,勇气和毅力,成功就不会和你擦肩,你就会时时品尝到胜利的欣喜。